Новости

30 Апреля 2017

Менеджмент профилактических программ, направленных на подростков и молодежь

Республиканское общественное объединение «Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО» в рамках деятельности Регионального ресурсного тренингового центра EDU-HUB  при поддержке Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь успешно завершило обучение первой группы специалистов  из стран Восточной Европы и Центральной Азии на сертифицированном учебном курсе дистанционного электронного обучения «Менеджмент профилактических программ, направленных на подростков и молодежь».

Цель учебного курса: содействие повышению квалификации специалистов по вопросам качественного оказания медико-социальных и психолого-педагогических услуг, которые содействуют укреплению здоровья и предотвращают неблагоприятные сценарии в области развития подростков и молодежи. Основа курса - переосмысление роли и парадигмы профилактических программ, изучение эффективных стратегий и методов работы на основе проектного менеджмента, изучение запроса государства и местных общин в профилактических действиях, которые реализуются государственными учреждениями здравоохранения, образования, социальной защиты, а также неправительственными организациями. 

Программа учебного курса включало следующие тематические блоки:

  • Современное понимание профилактической работы с подростками и молодежью. В рамках темы была изучена концепция навыков XXI века и роль родителей и общественных институтов в подготовке подростков к жизни в постоянно меняющемся мире. Была проведена дискуссия о тематическом поле профилактики: что именно и когда нужно предотвратить в жизни подростка для содействовия укрепления здоровья и успешного развития. Также была обсуждена теория поколений и рассмотрены вопросы, что именно нужно улучшить в профилактической работе, чтобы она достигала наилучших результатов при рациональном расходовании ресурсов.
  • От потребностей местных сообществ к социальной политики государства. Участники и участницы в рамках изучения данной темы научились анализировать потребности местных сообществ и формулировать  конкретные запросы на профилактическую работу в городе своей профессиональной деятельности. Дополнительно были изучены законодательство и государственные социальные программы в стране проживания, которые регулируют вопросы профилактической работы с подростками и молодежью. Кроме того, была проведена дискуссия о источниках финансирования профилактической работы и возможностях в каждой из стран воспользоваться вариантами привлечения ресурсов.
  • Стратегии, формы и методы профилактической работы. В рамках изучения данной темы были  рассмотрены различные стратегии профилактической работы и проведено обсуждение о возможностях и ограничениях каждой из стратегий. Бли изучены наиболее результативные формы и методы профилактической деятельности с различными группами подростков и молодежи. Участники и участницы на основе ранее изученных материалов смогли определить тему, стратегию и методы профилактической работы, которую будут реализовывать во время практикума в своей профессиональной деятельности.
  • Проектный менеджмент в профилактической работе. В рамках изучения темы был изучен проектный цикл как в процессе планирования, так и в процессе реализации профилактического проекта, а также обсуждены преимущества проектного подхода при осуществлении профилактической деятельности с подростками и молодежью. Участники и участницы смогли разработать проект для последующей его реализации на базе своей организации, где осуществляют профилактическую работу. В процессе разработки проекта была организованна многосторонняя коммуникация между участниками и тьюторами курса по совершенствованию разрабатываемых проектов.
  • Специальные профессиональные компетенции менеджера профилактических программ. В рамках изучения темы были изучены аспекты эффективной работы менеджера при реализации профилактического проекта: управление временем, работа с волонтерами, организация встреч, использование информационно-коммуникационных технологий, связей с общественностью, мониторинга и оценки деятельности, творческой и финансовой отчетности.

Международный сертифицированный учебный курс по менеджменту профилактических программ, направленных на подростков и молодежь разработан в рамках деятельности Регионального  ресурсного тренингового центра для специалистов, работающих с подростками групп риска EDU-HUB, который работает с 1 декабря 2014 года на базе Республиканского общественного объединения "Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО" при технической и экспертной поддержке Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь.

Пресс-центр РОО "БелАЮ"


Больше новостей:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132

Какая ваша роль в движении клубов ЮНЕСКО?
Я участник/участница клуба ЮНЕСКО
Я участвую в проектах организации
Я куратор клуба / сотрудник Секретариата
Я просто интересуюсь деятельностью клубов ЮНЕСКО
Голосовать